教學卓越

全校人事制度改革方案

為配合本校執行「邁向頂尖大學計畫」,有關人事制度改革部分約有下列幾項:

一、彈性薪資方面,分為以下各類:

(一)編制內教師彈性薪資制度:配合教育部政策,以績效導向為原則,研擬合理之彈性薪資制度,以利延攬卓越教師並促進學術研究質與量之提升,訂定「國立臺灣大學延攬及留住特殊優秀人才彈性薪資暨獎勵補助支應原則」,整合臺大講座、特聘加給、績優加給、額外加給及新聘獎勵,實施編制內教師彈性薪資制度。相關法案如「國立臺灣大學講座設置辦法」、「國立臺灣大學特聘教授暨特聘加給給與實施要點「國立臺灣大學現職暨新聘績優教研人員給與作業要點」完成訂(修)法程序。

(二)編制內教師法定外給與:依校務基金管理及監督辦法訂定「編制內教師本薪(年功薪)、加給以外之給與及編制外人員人事費支應原則」及「教師兼任功能性主管職務工作費給與要點」,建立教師法定外給與制度;並訂定「發展國際一流大學及頂尖研究中心計畫用人經費支給原則」以提升學校整體教學及研究水準。。

(三)編制內新進教師額外給與:兼顧績效與領域差異化,訂定「國立臺灣大學獎勵新聘特殊優秀人才作業要點」及「新進教師教學研究額外加給给與作業要點」,俾利各學院延攬國內外學者專家。

二、彈性用人方面,為因應教學與研究需要並有效運用員額,業訂定「校務基金進用教學人員及研究人員實施要點」、「約用工作人員管理要點」及「約用工作人員工作規則」,以建立契約進用人員管理制度,除配合勞動基準法等相關法令變動外,並依本校實務需要調整制度,於97年9月、98年1月、99年10月、102年1月、102年10月、103年9月、104年5月及105年1月,計八次修正「約用工作人員管理要點」,97年12月、99年2月、100年5月、101年9月、102年3月、104年6月、105年2月、105年7月及106年8月,計九次修正「約用工作人員工作規則」。

三、人事規章方面,配合校務發展需要,自97年起陸續增(修)訂本校組織規程;本校教師評審委員會設置辦法、各學院(中心)教師評審委員會設置準則、各系(科、所、學位學程、室、中心)所教師評審委員會設置準則;本校教師評審委員會推選委員推選辦法;本校特聘講座設置要點;本校名譽教授致聘要點;本校校務基金進用教學人員及研究人員實施要點;本校行政單位組織運作要點等相關人事法規。

四、加速臺大國際化腳步方面,提升行政人員英語能力,106年度職員英語訓練班採自行至語文中心報名上課之方式施行本申請學費全額補助(不含書籍費),以提供多元化英語學習課程,計有27人參加,截至106年3月底本校公務人員通過全民英檢或相當英語能力測驗人數為355人,通過比率為59.87%。

五、加強職員訓練、進修方面,106年行政人員訓練主要分為8大系列,包括:「政策作業宣導系列」、「法治教育推動系列」、「工作職能強化系列」、「人文素養塑造系列」、「采風戶外探索系列」、「國際視野拓展系列」、「資訊專業強化系列」、「身心靈成長提昇系列」等系列,共辦理111場次,計5,291人次參訓。另本校因應校務發展需要,鼓勵行政人員進修學習,以充實專業知能,精進行政能力,爰訂有本校職員在職進修要點及職員選修本校課程注意事項,規範進修事宜。

六、為促進教職員工身心健康,本校與財團法人張老師基金會簽約合作,提供同仁心理諮商服務,每位同仁每年最高可獲得6次免費諮商服務,每年度張老師基金會就服務情形提出報告及改善對策。106年計85人次使用,本校依評估報告結果,就主要問題類型,106年辦理「人際溝通」及「發現自我內在的力量~自我探索」主題講座,共計155人次參加,以營造健康工作環境。

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